Материально - техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса.
Направления развития и
образования детей

Наименования объектов

Физическое развитие

физкультурный зал

игровые групповые площадки

Оснащенность объекта оборудованием,
пособиями, техникой и
др
Круг «здоровья», шведская лестница,
дорожки для профилактики
плоскостопия, сухой бассейн, сухой душ,
тоннель, мешочки с песком, скакалки, и др.

Игровое оборудование для метания в цель,
турник, скакалки,
городки, дуги, клюшки с мячом, корзины,
сетки, и др.

Социально-коммуникативное
развитие

групповые ячейки

Физкультурные уголки: мячи, кегли, флажки,
кубики, обручи,
гимнастические палки и др.

медицинский блок

Ростомер, весы напольные, и др.

Музыкальный зал

Игрушки, куклы, набор детской посуды,
предметы мебели, сменяемые в зависимости
от сезона, коляски, санки, набор
медицинских принадлежностей, наборы для
сюжетно-ролевых игр «Магазин»,
«Строители», «Дочки-матери», « Больница»,
телефон, конструкторы и строительные
наборы и др.

игровые групповые площадки

Речевое развитие

групповые ячейки

Дидактические, настольно - печатные игры,
лото, наборы карточек (в соответствии с
темой недели), настольный театр, театр на
фланелеграфе, кукольный театр,
трансформируемое оборудование
для сюжетно - ролевых игр, палатки, ширмы,
конструкторы и строительные наборы,
тематические машины (скорая помощь,
пожарная, полиция и др.), самолеты, водный
транспорт, парковки, железная дорога,
тематический конструктор «Стройка»,
светофор, комплект транспортных средств к
напольному коврику «Дорожное движение»
и др.
Театры настольные и пальчиковые,
демонстрационные картинки по сказкам,
предметные картинки, картинки-схемы
звукового состава слов (2 - 3 набора),
наглядно -дидактические пособия по темам,
плакаты, рабочие тетради и др

Художественно – эстетическое
развитие

игровые групповые площадки

групповые ячейки

Выносной материал для различения цветов
спектра, для игры в песочнице,
пластмассовый конструктор, материал для
усвоения многообразия социальных и
профессиональных ролей, для ухода за
объектами живой природы, материал для
экспериментирования и др.
Выносной материал для развития
изобразительных способностей
(бумага, карандаши, фломастеры, настольно печатные, дидактические игры), диски с
детскими песенками, мелки восковые
и школьные, пластилин, стеки разной формы,
глина, мукосольное тесто (когда позволяет
погода) и др
Игры для сравнения предметов по
характерным признакам, демонстрационный
материал по формированию первичных
представлений о себе и других людях,
фотоальбомы, презентации, буклеты для
развития представлений о малой родине и
Отечестве, дидактические материалы по
знакомству с миром живой и неживой
природы, энциклопедии, литература
познавательного характера и др.

Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Обеспечивается беспрепятственный доступ в здание МДОУ «Муниципальный детский сад «Родничок». Имеется пандус. В соответствии
с требованиями доступности для инвалидов (СНиП 35-01-2001), на входной двери установлена беспроводная кнопка вызова персонала.
Доступ к кабинетам администрации, методическому кабинету, музыкальному залу, а также другим помещениям обеспечен посредством
предоставления сопровождающего лица.